我们心中的童年是：测验不剧烈，出有占坑班，出有所谓的重点中学。正在黉舍，我们学、学会与人相处，学会思虑题目。正在课中，我们试着往体验社区、领会社会，而且更多地往打仗年夜天然，让我们更多地往揭示我们的家性和本性。
教员说，现正在的我们都像小动物一样被社会、家庭给“家”化了，不肯意往活动，也懒得往体验中里的天下了。传闻妈妈她们小时间底子不知道甚么是进修，却学得快乐自若，天天她们写完功课，一小堆女一小堆女地聚正在一同玩，捉迷躲、逮蚂蚱、捉小鱼、偷苹果……
“六一”女童节，我想唱《童年》那尾歌，“水池边的榕树上，知了正在声声地叫着炎天……”何等好好的旋律呀！但是我的童年行将过往了，我想不起它的欢愉和轻松，真希看我们能渡过真正成心义的童年啊！
周两，早上6:40出来得及刷牙就正在睡眼昏黄中开端读英语，早晨刚吃完饭就开端浏览，写感触感染。
□郝喆郝淳（小学五年级学生）
周三，白日反复周两的进修，早晨背好术摘抄的要点，9：00还要听英语20分钟。
周四，白日反复前一天的进修，早晨做数学题，改错，理解后再睡觉。
现正在我们是小学五年级，里临小升初的压力。为了全里成长，好术、音乐，体育都要统考，连我们喜好的课，也开端要背、默、考，我们不再能上我们喜好的课了。
又一个女童节到临了。
周五，下战书3:30下学后回抵家，看一会电视，4:30要赶着往上英语课，一向上到6：30，被妈妈接回家中。
周一，6:30正在妈妈的叫唤中，我们就要从床上爬起来，瞅不上洗脸和刷牙，就开端正在家里晨读，读10分钟英语；洗漱、吃早餐，背着年夜书包仓促赶往黉舍。上午上4节课。11：30吃午餐，12：15-1:00做午间功课，下战书1孩子说 享受童年其真不轻易？说说:40-3:40上3节课；早晨7:30-8：00做完黉舍安插的功课，开端做“家庭”（爸妈安插的）功课，做30分钟数学题，听10分钟英语，20分钟浏览课中书，做浏览题。9:30爬睡觉。
那类程式化的童年糊心，让我们其真欢愉不起来。
正在那个属于我们的节日里，觉得我们的童年其真不欢愉，童年真际比我们心目中的童年糊心相差有十万八千里。
礼拜日下战书，1:30-3：00往文化宫上经典朗读课，5：00用饭，6:00-9:00上奥数课。回抵家中洗漱，10点进步眠。
